ДОСВІД ВИКОРИСТАННЯ ЕЛЕКТРОННОГО НАВЧАЛЬНО МЕТОДИЧНОГО КОМПЛЕКСУ ДЛЯ ОРГАНІЗАЦІЇ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СЛУХАЧІВ ЦИКЛУ СПЕЦІАЛІЗАЦІЇ З ОРТОДОНТІЇ

Abstract

В статті наведено досвід підвищення ефективності навчального процесу на циклах спеціалізації з «Ортодонтії» шляхом удосконалення деяких пасивних та розробки активних методів. До пасивних віднесено покращене викладання лекційного матеріалу, сформованого за групами проблемних ситуацій з організацією сумісних «лектор - студенти» дискусій. До активних – створення банку клінічних ситуаційних задач (study сase) для аудиторних практичних занять та для позааудиторних – створено учбово-методичний комплекс, що складається з електронного посібника та двох видів візуалізованих графічних тестів.