1. Репозитарій НУОЗ України імені П. Л. Шупика
  2. Факультет підвищення кваліфікації викладачів
  3. Кафедра медичної інформатики
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://lib.inmeds.com.ua:8080/jspui/handle/lib/45
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorМінцер, О. П.-
dc.contributor.authorТолстанов, О. К.-
dc.contributor.authorЗагорій, Г. В.-
dc.date.accessioned2016-03-22T08:15:53Z-
dc.date.available2016-03-22T08:15:53Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.citationhttps://www.researchgate.net/publication/283438590-
dc.identifier.issn1996-1960-
dc.identifier.urihttp://lib.inmeds.com.ua:8080/jspui/handle/lib/45-
dc.descriptionПропонується методологія оцінювання функціонування систем управління якістю медичної освіти. Для системи оцінювання якості післядипломної медичної освіти застосовано принцип дуального управління. Розглядається також можливість використання квадрупольної моделі. Модель складається з чотирьох кластерів, що містять по чотири критерії оцінювання систем управління якістю медичної освіти та відповідні показники для аналізу цих критеріїв.uk_UK
dc.language.isootheruk_UK
dc.publisherМедична інформатика та інженерія. 2015. № 3uk_UK
dc.subjectсистеми управління якістю в післядипломній медичній освітіuk_UK
dc.subjectдуальні системиuk_UK
dc.subjectкритерії систем управлінняuk_UK
dc.titleСТРАТЕГІЯ СТВОРЕННЯ ТА ОЦІНЮВАННЯ ФУНКЦІОНУВАННЯ СИСТЕМ УПРАВЛІННЯ ЯКІСТЮ МЕДИЧНОЇ ОСВІТИ. ДРУГЕ ПОВІДОМЛЕННЯ. ТРАНСФОРМАЦІЯ ІДЕЙ УПРАВЛІННЯ ЯКІСТЮ НА ОСНОВІ ПРИНЦИПУ «ДУАЛЬНИХ СИСТЕМ»uk_UK
dc.title.alternativeSTRATEGY AND EVALUATION OF THE OPERATION OF QUALITY MANAGEMENT SYSTEMS OF MEDICAL EDUCATION. THE SECOND MESSAGE. TRANSFORMATION OF IDEAS OF QUALITY MANAGEMENT BASED ON THE PRINCIPLE OF «DUAL SYSTEM»uk_UK
dc.typeArticleuk_UK
Розташовується у зібраннях:Кафедра медичної інформатики

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
5698b9bf08ae1c4279064f52.pdf272.68 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.