АКТУАЛЬНІСТЬ РЕФОРМИ СИСТЕМИ ПІДГОТОВКИ ЛІКАРІВ-ЛАБОРАНТІВ: РИЗИКИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ

Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://lib.inmeds.com.ua:8080/jspui/handle/lib/2595

Повний запис метаданих

Поле DC	Значення	Мова
dc.contributor.author	Сергієнко Л.	-
dc.contributor.author	Колядінцев В.	-
dc.contributor.author	Клименко В.	-
dc.date.accessioned	2020-11-27T16:43:01Z	-
dc.date.available	2020-11-27T16:43:01Z	-
dc.date.issued	2020	-
dc.identifier.uri	http://lib.inmeds.com.ua:8080/jspui/handle/lib/2595	-
dc.description.abstract	На сьогоднішній день залишається актуальною проблема навчання персоналу медичних лабораторій, а саме набуття ними професійних навичок, компетенцій та «soft skills». Навчання персоналу широко обговорюється як в Україні [1-6] так і країнах Європейського союзу та Сполучених штатах Америки [7-11].	uk_UK
dc.subject	лікар-лаборант	uk_UK
dc.subject	освіта	uk_UK
dc.subject	інтернатура	uk_UK
dc.title	АКТУАЛЬНІСТЬ РЕФОРМИ СИСТЕМИ ПІДГОТОВКИ ЛІКАРІВ-ЛАБОРАНТІВ: РИЗИКИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ	uk_UK
dc.type	Thesis	uk_UK
Розташовується у зібраннях:	Кафедра клінічної лабораторної діагностики

Файли цього матеріалу:

Файл	Опис	Розмір	Формат
CPD_conference_NMAPO_2020-страницы-1-6,81-84,116-120-страницы-1-10.pdf		1.85 MB	Adobe PDF	Переглянути/Відкрити

Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.

DSpace JSPUI