Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://lib.inmeds.com.ua:8080/jspui/handle/lib/1977
Назва: Оцінювання рівня сформованості професійних компетентностей у лікарів-інтернів на етапі здобуття післядипломної освіти України
Інші назви: Всеукраїнський науково-практичний журнал «Директор школи, ліцею, гімназії». Спеціальний тематичний випуск «Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору». 2019. І (83) (4).
Автори: Краснов, В.В.
П`янківська, Л.В.
Костюк, О.І.
Юрковська, Л.Г.
Третьякова, А.С.
Ключові слова: компетентність
професійні компетентності
компетентнісний підхід
Дата публікації: 2019
Бібліографічний опис: Краснов В. В., П`янківська Л. В., Костюк О. І., Юрковська Л. Г., Третьякова А. С. Оцінювання рівня сформованості професійних компетентностей у лікарів-інтернів на етапі здобуття післядипломної освіти України. Всеукраїнський науково-практичний журнал «Директор школи, ліцею, гімназії». Спеціальний тематичний випуск «Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору». 2019. І (83) (4).
Короткий огляд (реферат): У статті представлено результати соціологічного дослідження ключових професійних компетентностей лікарів-інтернів. Здійснено аналіз їх рівня сформованості та визначено основні шляхи покращення. Виявлено взаємозв’язки професійних компетентностей із рівнем задоволеності професією, оцінкою власних знань, умінь та навичок лікарів, отриманих у закладі вищої медичної освіти.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://lib.inmeds.com.ua:8080/jspui/handle/lib/1977
Розташовується у зібраннях:Кафедра педагогіки, психології, медичного та фармацевтичного права

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Вища_освіта НМАПО 2019.pdf628.63 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.