«Особистісні особливості підлітків зі схильністю до девіантної поведінки

Abstract

Кваліфікаційна робота присвячена дослідженню особистісних особливостей підлітків зі схильністю до девіантної поведінки, що сприятиме розумінню взаємозв’язку поведінки підлітків та їх окремих особистісних характеристик із увагою на їх бачення стосунків із батьками у ситуаціях, де є проявлена девіантна поведінка. Також дане дослідження пояснює, які техніки та як можна їх застосовувати для підвищення самооцінки, розуміння та самоконтролю емоційного стану, навичок безконфліктної комунікації у момент бажання підлітків поводитися агресивно та з можливістю стабілізувати власний стан завдяки представленому та впровадженому у закладі освіти тренінгові. Під час дослідження було використано комплекс теоретичних (аналіз, синтез, порівняння, систематизація) та емпіричних методів (тестування, спостереження) з використанням наступних методик: опитувальник визначення схильності до девіантної поведінки О.М. Орела (СДДП), опитувальник рівня агресивності А. Басса та А. Даркі, опитувальник GAD-7 для скринінгу тривожного розладу, опитувальник “Підлітки про батьків” (ППБ/ADOR) Ерл C. Шефера; проведено статистичну обробку та використано у тренінгово-просвітницькій роботі з підлітками з девіантною поведінкою, а також розроблено методичні рекомендації для батьків/опікунів. Встановлено взаємозв'язок між індексом ворожості та індексом агресивності, негативізму, почуттям провини, тривожності та роздратування у підлітків. У дослідженні також визначено групи чинників, які спричиняють поведінкові відхилення. Таких факторів виявилося 4 групи. Можна припустити, що почуття агресії та ворожості певною мірою супроводжуються почуттям провини. Загалом підлітки, схильні до девіантної поведінки, більш агресивні, тривожні, мають занижену самооцінку та ненадійні стосунки з батьками порівняно з підлітками, які не схильні до девіантної поведінки. Проведені заходи профілактики девіантної поведінки реалізовано дуже позитивно, що свідчить в описовий аналіз почуттів і висловлювань підлітків.