Сучасні підходи до оцінки рівня знань слухачів за спеціальністю "Стоматологія"

Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://lib.inmeds.com.ua:8080/jspui/handle/lib/391

Повний запис метаданих

Поле DC	Значення	Мова
dc.contributor.author	Павленко, О.В.	-
dc.contributor.author	Волосовець, Т.М.	-
dc.contributor.author	Мазур, І.П.	-
dc.date.accessioned	2016-07-02T07:23:27Z	-
dc.date.available	2016-07-02T07:23:27Z	-
dc.date.issued	2014	-
dc.identifier.issn	1681-2751	-
dc.identifier.uri	http://lib.inmeds.com.ua:8080/jspui/handle/lib/391	-
dc.description.abstract	У статті висвітлено досвід Інституту стоматології НМАПО імені П. Л. Шупика з моніторингу якості навчання, що здійснюється для забезпечення якісної практичної підготовки фахівців	uk_UK
dc.subject	сучасні освітні інновації	uk_UK
dc.subject	Інститут стоматології	uk_UK
dc.subject	лікарі-стоматологи	uk_UK
dc.subject	моніторинг якості навчання	uk_UK
dc.title	Сучасні підходи до оцінки рівня знань слухачів за спеціальністю "Стоматологія"	uk_UK
dc.type	Article	uk_UK
Розташовується у зібраннях:	Кафедра стоматології

Файли цього матеріалу:

Файл	Опис	Розмір	Формат
Mosv_2014_3(dod.)__54.pdf		461.15 kB	Adobe PDF	Переглянути/Відкрити

Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.

DSpace JSPUI