Гомоморфізм когнітивних моделей предметної області при передачі знань в післядипломній медичній освіті

Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://lib.inmeds.com.ua:8080/jspui/handle/lib/1409

Повний запис метаданих

Поле DC	Значення	Мова
dc.contributor.author	Краснов, В.В.	-
dc.date.accessioned	2016-10-24T14:05:05Z	-
dc.date.available	2016-10-24T14:05:05Z	-
dc.date.issued	2011	-
dc.identifier.uri	http://lib.inmeds.com.ua:8080/jspui/handle/lib/1409	-
dc.description.abstract	Представлено поняття гомоморфізму когнітивних моделей предметної області. Запропоновано критерій гомоморфізму когнітивних моделей предметної області при передачі знань в системі післядипломної медичної освіти. Обґрунтовано рівні абстракції моделі предметної області	uk_UK
dc.subject	гомоморфізм	uk_UK
dc.subject	знання	uk_UK
dc.subject	рівні абстракції моделі	uk_UK
dc.title	Гомоморфізм когнітивних моделей предметної області при передачі знань в післядипломній медичній освіті	uk_UK
Розташовується у зібраннях:	3

Файли цього матеріалу:

Файл	Опис	Розмір	Формат
9.pdf		228.11 kB	Adobe PDF	Переглянути/Відкрити

Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.

DSpace JSPUI